DEMOKRATIE, ENGAGEMENT UND POLITISCHE BILDUNG: VIER BERLINER KLASSEN AUSGEZEICHNET

Nach Monaten des Recherchierens, Diskutierens und kreativen Arbeitens wurden im Europäischen Haus im Rahmen einer feierlichen Preisverleihung die besten Videos des Berliner Schülerwettbewerbs für politisch-historische Bildung 2026 prämiert. Der Wettbewerb wurde gemeinsam von den drei überparteilichen Politikergedenkstiftungen des Bundes – der Stiftung Bundeskanzler-Adenauer-Haus, der Bundeskanzler-Willy-Brandt-Stiftung und der Bundeskanzler-Helmut-Kohl-Stiftung – ausgerichtet.

Alle Berliner Schulklassen waren eingeladen, mit einem Video am Wettbewerb teilzunehmen. Wettbewerbspate Mirko Drotschmann („MrWissen2go“) motivierte die Schülerinnen und Schüler in einem Videoaufruf zur Teilnahme an den Wettbewerben „Wir machen Demokratie“ für die Jahrgangsstufen 7 bis 9 oder „Wir, die Kanzler und Berlin“ für die Jahrgangsstufen 10 bis 12. 

Der Wettbewerb bot den Teilnehmenden die Möglichkeit, sich kreativ mit politischen und historischen Fragestellungen auseinanderzusetzen. In der Kategorie „Wir machen Demokratie“ beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit Formen politischer Beteiligung und entwickelten eigene Projekte zur gesellschaftlichen Teilhabe und Mitbestimmung. Im Teilwettbewerb „Wir, die Kanzler und Berlin“ beschäftigten sich die Jugendlichen mit der Zeit der deutschen Teilung und begaben sich auf die Spuren der drei Bundeskanzler Konrad Adenauer, Willy Brandt und Helmut Kohl in Berlin. 

Zahlreiche Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Gäste kamen im Europäischen Haus zusammen, um die besten Wettbewerbsbeiträge des Jahres zu würdigen. Der Abend begann mit einer Begrüßung durch Christine Ahrens vom Konrad-Adenauer-Forum Berlin, die durch den gesamten Abend führte. Im Anschluss richtete Mareen Hirschnitz von der Vertretung der Europäischen Kommission in Deutschland ein Willkommenswort an die Gäste und Wolfram Hoppenstedt, Geschäftsführer der Bundeskanzler-Willy-Brandt-Stiftung, begrüßte das Publikum im Namen der drei Politikergedenkstiftungen.

Ein besonderer Höhepunkt des Abends bildete das Podiumsgespräch, das Benjamin Haase, Jugendreferent der Bundeskanzler-Helmut-Kohl-Stiftung, mit den Gästen Leonie Schwarzer, Moderatorin der „rbb24 Abendschau“ und Sherif Rizkallah, Moderator der Kindernachrichtensendung „logo!“, führte. Sie gaben spannende Einblicke in ihre Arbeit vor und hinter der Kamera und beantworteten auch Fragen der anwesenden Schülerinnen und Schüler. Sherif Rizkallah verriet, warum ihm Kinderrechte besonders am Herzen liegen und wie ihn der ständige Perspektivwechsel als Reporter geprägt hat: „Wichtig ist, offen zu bleiben, genau zuzuhören und andere Lebenswelten ernst zu nehmen, ohne sie vorschnell mit unseren Maßstäben zu bewerten.“ Leonie Schwarzer, die als Politik-Journalistin der jungen Community auch in verschiedenen Online-Formaten landespolitische Themen näherbringt, ermutigte die Jugendlichen, ihr Engagement fortzuführen und die Gesellschaft aktiv mitzugestalten: „Auch kleine Orte sind wichtig für unser Miteinander in der Demokratie.“

Eine Videobotschaft des Regierenden Bürgermeisters Kai Wegner leitete die Auszeichnung der Gewinnerklassen ein.

Die Klasse 9a des Hermann-Ehlers-Gymnasiums aus Berlin-Steglitz, die sich in ihrer Schule mit einer Umfrage, einem Quiz und einer eigenen Ausstellung mit den Themen Feminismus, Alltagssexismus und Gleichberechtigung beschäftigte, gewann den zweiten Platz im Teilwettbewerb „Wir machen Demokratie“.  Der erste Platz in dieser Kategorie ging an die Klasse 9d des Dathe Gymnasiums aus Berlin-Friedrichshain. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich dabei mit der Frage nach digitaler Sicherheit und einem möglichen Social-Media-Verbot für Kinder und Jugendliche auseinander. 

Anschließend wurden die Gewinner des Teilwettbewerbs „Wir, die Kanzler und Berlin“ ausgezeichnet. Den zweiten Platz gewann die Klasse 11 der Internationalen Lomonossow Schule aus Berlin-Tiergarten. In ihrem Video verkörperten drei Schüler die Kanzler Adenauer, Brandt und Kohl und reflektierten an historischen Schauplätzen deren Bedeutung für die junge Generation von heute. Der erste Platz in dieser Kategorie ging an die Klasse 10b der Katholischen Theresienschule aus Berlin-Weißensee mit einem Video, in dem an historischen Orten differenziert über die drei Kanzler und deren Bedeutung für die Gegenwart diskutiert wurde.

Die Gewinnervideos wurden während der Veranstaltung auf großen Leinwänden gezeigt. Die Gäste erhielten so einen direkten Einblick in die vielfältigen Projekte der Schülerinnen und Schüler. Auf der Bühne wurden den Gewinnerklassen jeweils ein symbolischer Scheck in Höhe von 1000 Euro für den 1. Platz und 500 Euro für den 2. Platz und überreicht.  Zum Schluss kamen die Schülerinnen und Schüler noch einmal selbst zu Wort und berichteten von ihren Projekten, Ideen und Erfahrungen im Wettbewerb.  

Zum Schluss gab es noch eine kleine Überraschung: eine Videobotschaft von Wettbewerbspate Mirko Drotschmann („MrWissen2go“), in der er den Schülerinnen und Schülern zu ihren tollen Beiträgen gratulierte.

Nach der Preisverleihung bot ein Empfang Gelegenheit für Gespräche und den gemeinsamen Austausch. Die herausragende Qualität der Beiträge und das beeindruckende Engagement der Teilnehmenden machten deutlich, wie wichtig politisch-historische Bildung für eine lebendige Demokratie ist – und bewiesen eindrucksvoll, dass die Auseinandersetzung mit Politik und Geschichte auch jede Menge Spaß machen kann.

Die Auszeichnung der Gewinnerklassen mit Preisgeldern wäre nicht möglich gewesen ohne die Unterstützung lokaler Partner. Wir bedanken uns ganz herzlich bei der Berliner Sparkasse und der Investitionsbank Berlin für ihre Spenden an den Berliner Schülerwettbewerb 2026.